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孩子叛逆心理的三大“灵药”
栏目分类:句子   发布日期:2014-04-16 14:03

1、幼儿的自我意识虽已萌发,但尚处于朦胧阶段,仍带有自我中心期的痕迹,有明显的情绪性、律性、片面性的倾向,总是以自己主观的想法来解释外界的现象,以为世界是为 " " 而存在自我意识是肤浅、零星、不稳定的因此,父母不能一味的顺从、迁就孩子,否则就会使孩子形成不正确的认识和判断。

  2、应理解孩子呈现的逆反心理并非真是什么行为问题,恰恰是儿童自我觉醒、要求独立的表示,形成独立性的良好心理准备。孩子的独立性增强了就能逐渐发展起自主性,形成自我发展的内部动力,愿意并能够去做力所能及的事,去动脑筋想问题,并提出自己新颖、独到看法。

  3、要树立的儿童观。成人要认识到每个幼儿都是独立的个性,有独立的人格,有被爱、被肯定、被尊重的心理需要,因此要充分尊重幼儿的自尊心、需要、兴趣。成人要针对幼儿的不良行为做深入细致的思想工作,循循善诱,以理服人,一情感人,为幼儿创设一个宽松和谐的活动环境和心理环境。

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